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广东省首届书法教育研究生论坛初评结果公示
 

广州美术学院申报的“广东省首届书法教育研究生论坛”(项目编号2019XSLT32)自2019年8月份开始征稿,收到全国各书法专业研究生、教师投稿论文70篇,其中,特邀嘉宾论文5篇。12月9日,论坛组委会组织了来自中山大学、广东技术师范大学、肇庆学院、广州大学、华东师范大学、岭南师范学院、广州美术学院书法专业的专家学者组成论文评审组,分别对65篇参赛论文进行了匿名评审,经过认真审阅,评审组评选出入围论文30篇。现对入围论文名单予以公示,公示期为12月10日-12月17日。

论坛已定于2020年1月4日在广州美术学院(大学城校区)如期举办,届时在综合初评成绩(占60%)和终评成绩(占40%)后,评出优秀论文5篇,入选论文10篇,入围论文10篇。

入围名单公示(按拼音排名)

邓文冲

黄宾虹书法教育思想浅议

入围

邓晓玲

广州市小学书法课程现状分析与对策研究

入围

杜纶渭

古代书学体系中笔法类知识的学术地位发覆
——基于对现代书法学科的溯源与思考

入围

韩焱

从楷书演化——看我国古代教育中学书先以“楷书入门”教育观念的形成和发展

入围

黄强

浅析思维导图在书论学习中的应用——以《书林藻鉴》为例

入围

李承宗

因材施教——人格特质在书法教育中的运用

入围

李观娣

试论项穆《书法雅言》教育思想意义

入围

李培根

高校书法学学科体系视野下学科交叉概念之思考

入围

林文莉 张琼霙

试从苏轼书论“技进于道”的思维探寻现代书法教育之理想与实践

入围

林旭升,李惠勉

浅谈壁上书对书法教育的指导意义

入围

罗月艳

浅论书法教育中的《易》学思想

入围

倪冰

以现代遗传学蠡测书法教学的临摹原理

入围

彭晓君

高等书法教育中的临创教学研究

入围

仇沛文

包世臣书法教育理念与实践浅析--以包世臣与吴熙载的师承为例

入围

孙波

书法治疗理论探究

入围

王峰

论宋代刻帖的书法教育功用
——以《淳化阁帖》为中心

入围

王利智

唐代苏州越州书法士族的家学渊源及传习方式

入围

吴凡 康佳琦

论铭刻学在当代书法教育体系中的价值和前景

入围

吴嘉茵

异质与重构——
“微时代”背景下基于手机媒介的书法传播与教育

入围

熊天涵

晚明民间书法知识建构与阶层审美的区隔——以民间日用类书为例

入围

徐伟然

晚清碑学蒙学教程初探——以陈介褀《习字诀》为例

入围

许贵淦

张之洞《书目答问》对当前高等书法教育理念的启示

入围

颜頔

初中书法教学中“计白当黑”审美理念的运用研究

入围

杨婉睿

由“单一”到“多元”——新媒体语境下对外书法教学与传播模式初探

入围

张东升

社会心理视阈下的“丑书”形成与偏见根源——兼谈书法艺术生态教育的回归

入围

张欣迪

从“浅尝辄止”到“穷源竞流”——关于高等书法教育中书法史课程的若干思考

入围

张志桃

小学书法教育师资培训的现状分析与对策研究——以广州市天河区为例

入围

朱珠

当代综合类院校高等书法教育现状的思考——以书法硕士研究生为主要对象

入围

朱海林

当代高等书法教育中书法美学研究存在的问题及其对策——基于近40年书法硕士论文的考察

入围

曾令飞

试论徐悲鸿先生的书法教育思想

入围

公示期间,任何单位或个人如对评审结果有异议,请与我们联系。

联系电话:李老师15921937925

广东省首届书法教育研究生论坛组委会

2019年12月11

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